La competencia intercultural a través de la autoevaluación utilizando TICS para asignaturas de Traducción e Interpretación de lengua inglesa.

La competencia intercultural a través de la autoevaluación utilizando TICS para asignaturas de Traducción e Interpretación de lengua inglesa.

Visto: 403 veces
Fecha de grabación: 06/07/2017

Diseñar un sistema de autoevaluación en la plataforma Blackboard usando las TIC para que el alumnado pueda desarrollar las competencia intercultural por su cuenta y para que pueda conocer su nivel de adquisición de contenidos y destrezas de la asignatura antes de realizar los exámenes del curso.

Ponente Prof. Alberto Egea Fernández-Montesinos
Autor Prof. Alberto Egea Fernández-Montesinos
Autor Dña. Mª Dolores López Jiménez
Laboratorio Multimedia UPO
Laboratorio Multimedia UPO

Archivos adjuntos
No hay archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie
Integrando las prácticas del primer semestre del primer curso de biotecnología
Memorias del Plan de Innovación Académica y Desarrollo Docente 2016/2017 - Acción 2
18/04/2017
Introduciendo la gamificación en la docencia de RRLL. Cuestionarios interactivos con Kahoot.
Memorias del Plan de Innovación Académica y Desarrollo Docente 2016/2017 - Acción 2
13/06/2017
Descubrir Itálica y al emperador Adriano
Elaboración de documentales sobre elementos muebles e inmuebles del Conjunto Arqueológico de Itálica
22/06/2017
EDUVIDA
30/06/2017