La adquisición de competencias socioambientales en el alumnado a través del aprendizaje basado en proyectos

La adquisición de competencias socioambientales en el alumnado a través del aprendizaje basado en proyectos

Viewed: 414 times
Recording date: 13/07/2017

Las asignaturas de Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental (a partir de ahora DS y EA) e Intervención Social y Educación Ambiental (a partir de ahora ISEA) están diseñadas para ser impartida de manera coordinada tanto en la distribución de los contenidos teóricos/prácticos y organización docente, como en la consolidación de un equipo que se ha afianzado durante los distintos cursos académicos. Este hecho permite que el alumnado conozca las temáticas ambientales desde la transversalidad y en nuestro caso la EA como futura salida profesional tanto para la Educación Social como para las Ciencias Ambientales

Author Macarena Esteban Ibañez
Author Luis Vicente Amador Muñoz
Author Maria del Carmen Monreal Gimeno
Author Maria Victoria Pérez de Gúzman Puya
Author Belén Martínez Ferrer
Laboratorio Multimedia UPO

Attachments
There are no attachments

Videos from same Series
Integrando las prácticas del primer semestre del primer curso de biotecnología
Memorias del Plan de Innovación Académica y Desarrollo Docente 2016/2017 - Acción 2
18/04/2017
New
13/06/2017
Descubrir Itálica y al emperador Adriano
Elaboración de documentales sobre elementos muebles e inmuebles del Conjunto Arqueológico de Itálica
22/06/2017
EDUVIDA
30/06/2017