Estrategias metodológicas de aprendizaje en el EEES: Flipped Classroom, práctica reflexiva y evaluación formativa.

Estrategias metodológicas de aprendizaje en el EEES: Flipped Classroom, práctica reflexiva y evaluación formativa.

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Fecha de grabación: 29/06/2017

Este proyecto explica la aplicación del modelo Flipped Learning en el 1er curso del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Para ello, se justifica la necesidad de este modelo de innovación y los resultados de su aplicación.

Ponente Dr. Fernando Otero
Autor Inmaculada Fuentes García
Autor Dr Antonio Sánchez Oliver
Autor África Calvo Lluch
Autor Jose Antonio González Jurado

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