Cómo trabajar con Eureka, la herramienta de descubrimiento de la Biblioteca/CRAI

Testing and Learning: Aplicación de sistemas de autoevaluación en AICLE en asignaturas de Cultura en el marco de la formación en competencias

Los Minivídeos como soporte del Aprendizaje en Grupo de la competencia comunicación oral en Ingles

Libros electrónicos como complemento para el trabajo de competencias en inglés

Aprendizaje-Servicio (ApS) como metodología docente en el Grado de Educación Social

Una experiencia docente transversal: la construcción de corpora judiciales en el derecho nacional y europeo

Formación de traductores y desarrollo de contenido multilingüe en Wikipedia sobre "Mujeres y Ciencia"

Diseño de principios básicos para el desarrollo de Técnicas de Aprendizaje Cooperativo en las Enseñanzas Prácticas y de Desarrollo (EPD) en las asignaturas de Sociología de la UPO

Arte, Tecnología y Sociedad

Diseño e implementación de una máquina virtual para la formación en administración de bases de datos

Revisión y gestión del trabajo en equipos "multi": técnicas y tecnologías en la formación en Traducción

Una experiencia de aprendizaje-servicio con estudiantes universitarios

Uso de recursos informáticos y Mathematica para evaluar competencias en la asignatura Matemáticas para el Análisis Económico II del Grado en Análisis Económico

Presentación de la web de la biblioteca

creación de materiales multimedia para la asignatura Integración de Tecnologías en forma de videotutoriales

¿Matemáticas y Economía? Un camino convergente

CREACIÓN DE TARJETAS MNEMOTÉCNICAS DIGITALES (E-FLASHCARDS) PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN CONTABILIDAD FINANCIERA

El portfolio como sistema de evaluación continua en la asignatura del Comportamiento del Consumidor en el Grado de Administración y Dirección de Empresas