Arte, Tecnología y Sociedad

En el Taller de Escritura Multimodal aplicada a las Ciencias Sociales se busca educar la percepción a través del desarrollo de la capacidad de observación de los mundos reales o virtuales. Asociada a esta competencia que, bien podría llamarse "competencia para la vida" en términos del informe Delors, los estudiantes participan en una actividad en la que han de trabajar con imágenes propias (fotografías hechas con sus smartphones de eventos de su interés) o imágenes tomadas de museos virtuales, con textos escritos inspirados en ellas. A través de esta forma de escritura multimodal (resultado de combinar imágenes y textos) se desarrolla un competencia instrumental de gran interés para el aprendizaje en ciencias sociales y humanidades.