Coteaching reflexivo (CR) en el marco del Aprendizaje Servicio (ApS) en 1º y 2º de Educación Social
Coteaching reflexivo (CR) en el marco del Aprendizaje Servicio (ApS) en 1º y 2º de Educación Social
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Recording date: 27/05/2016
Facultad de Ciencias Sociales (UPO)
En este proyecto sobre coteaching reflexivo (CR) en el marco del Aprendizaje Servicio (ApS) en el Grado de Educación Social de la Facultad de Ciencias Sociales se plantea seguir provocando cambios en los diseños y propuestas metodológicas que favorecezcan el desarrollo de las competencias específicas y transversales de los estudiantes. La utilización del coteaching reflexivo (CR) se presenta como una metodología activa de enseñanza-aprendizaje y evaluación que pretende activar el aprendizaje auténtico y el compromiso social y ético a través del Aprendizaje Servicio (ApS) y en la que tanto profesorado como estudiantes se sitúen como aprendices.
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Author
Rosa Mª Rodríguez Izquierdo
Author
Virginia Martinez Lozano
Author
Beatriz Gómez Macias
Author
María Marcos
Author
María Cabillas
Speaker
Rosa Mª Rodríguez Izquierdo
Laboratorio Multimedia UPO
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