Coteaching reflexivo (CR) en el marco del Aprendizaje Servicio (ApS) en 1º y 2º de Educación Social

Coteaching reflexivo (CR) en el marco del Aprendizaje Servicio (ApS) en 1º y 2º de Educación Social

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Recording date: 27/05/2016

Facultad de Ciencias Sociales (UPO)

En este proyecto sobre coteaching reflexivo (CR) en el marco del Aprendizaje Servicio (ApS) en el Grado de Educación Social de la Facultad de Ciencias Sociales se plantea seguir provocando cambios en los diseños y propuestas metodológicas que favorecezcan el desarrollo de las competencias específicas y transversales de los estudiantes. La utilización del coteaching reflexivo (CR) se presenta como una metodología activa de enseñanza-aprendizaje y evaluación que pretende activar el aprendizaje auténtico y el compromiso social y ético a través del Aprendizaje Servicio (ApS) y en la que tanto profesorado como estudiantes se sitúen como aprendices.

Series: New
Author Rosa Mª Rodríguez Izquierdo
Author Virginia Martinez Lozano
Author Beatriz Gómez Macias
Author María Marcos
Author María Cabillas
Speaker Rosa Mª Rodríguez Izquierdo
Laboratorio Multimedia UPO

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