Estereotipos existentes en España y en la República Checa sobre otros pueblos

Viewed: 1248 times

Recording date: 17/06/2016

Análisis crítico comparativo en asignaturas de dos universidades checa y española

En las dos Universidades (UPO y Universidad de Pardubice) los cursos de Cultura y sociedades de la lengua B (2) Alemán, y el de TOLERANCE KULTURNICH ODLISNOSTÍ trabajan durante el 2º semestre en los proyectos en los que los alumnos detecten, describan y analicen los estereotipos existentes en sus sociedades de origen sobre distintos pueblos

Series: New

Speaker Karl Heisel

Laboratorio Multimedia UPO

Attachments

There are no attachments

Share this video

URL:
Insertar:

Videos from same Series

Taller estadístico de aprendizaje sobre cómo enfrentarnos a una investigación sociológica real. Relación de lo estudiado con el mundo real, en el ámbito de la sociología.

Interpretación y aplicación de técnicas estadísticas publicados en estudios reales relacionados con las Ciencias Sociales.

23/02/2016

Simulaciones de negociación política aplicadas a la enseñanza de la materia de Historia

23/02/2016

Adquisición de competencias profesionales y evaluación a través de la gestión y organización de un evento deportivo – recreativo. Aplicación a la realidad profesional.

23/02/2016

Seminario de investigación sobre problemas aplicados a la Política Social.

La política social como herramienta profesional.

24/02/2016

La individualización como mecanismo de desarrollo del aprendizaje profundo

HHIII (Hacer Historia II)

24/02/2016

Ecogastronomía, Antropología Social y Nutrición en la ciudad de Sevilla

24/02/2016

Nuevos modelos de aprendizaje y evaluación colaborativa: aplicación a asignaturas de métodos cuantitativos

24/02/2016

Desarrollo en competencias de análisis crítico a través del estudio de la reforma del código penal del año 2015

25/02/2016

Nuevas metodologías para evaluar el trabajo en grupo mediante el uso de medios audiovisuales y herramientas informáticas aplicando conceptos estadísticos a datos reales

1/03/2016

Conectoras de contenidos: píldoras de aprendizaje

Conectando contenidos y procedimientos de organización de empresas

1/03/2016

Diseño y adaptación de materiales en inglés para su aplicación en la docencia y evaluación de las asignaturas Business Law/Derecho de la Empresa en las titulaciones GADI y FICO (inglés). En coordinación con las correspondientes (Derecho de la Empresa) de GADE y FICO.

Memoria Final del Proyecto de Innovación y Desarrollo Docente. Acción 2. 2015/16

3/03/2016

La Gamificación como metodología innovadora para la motivación y el aprendizaje autónomo en Contabilidad

Memoria Acción 2 - 2015/2016

3/03/2016

Adquisición de competencias para la implementación de acciones para la igualdad de género desde una perspectiva trans-disciplinar como elemento metodológico docente

Experiencia docente desarrollada en la asignatura Desarrollo para la Igualdad y la Diversidad del Grado en Educación Social y el Doble Grado en Educación y Trabajo Social

3/03/2016