Desarrollo de competencias en el aprendizaje de la Contabilidad mediante técnicas de simulación empresarial

Desarrollo de competencias en el aprendizaje de la Contabilidad mediante técnicas de simulación empresarial

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Recording date: 10/03/2015

Aplicación a la asignatura “Contabilidad Financiera Intermedia

En este vídeo se analiza el diseño, implementación y principales resultados del proyecto de acción docente (tipo 2) " “Desarrollo de competencias en el aprendizaje de la Contabilidad mediante técnicas de simulación empresarial”, desarrollado por los profesores de la Universidad Pablo de Olavide Raquel Flórez López, Esther Albelda Pérez y Jose Carlos Miranda Terceño. El grupo objetivo de la acción han sido los estudiantes de la asignatura "Contabilidad Financiera Intermedia" correspondiente al segundo curso del Grado en Finanzas y Contabilidad (GFICO) y Doble Grado en Derecho y Finanzas y Contabilidad (GFICO+Derecho). El proyecto de innovación ha consistido en el diseño de un conjunto de ejercicios de Simulación Empresarial (27) que, de forma incremental, permiten al alumno aproximarse a la diversidad de la práctica empresarial, facilitando la adquisición de un conjunto de competencias profesionalizantes orientadas al aprendizaje significativo de la disciplina.

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