La ideolingüística o conlanging: lenguajes de ficción para públicos reales

Paraninfo de la Universidad Pablo de Olavide Humanities Faculty

La ideolingüística o conlanging: lenguajes de ficción para públicos reales

Viewed: 435 times
Recording date: 30/11/2017

Speaker Yolanda Morató

Attachments
There are no attachments

Videos from same Series
Presentación del seminario
30/11/2017
Invasiones, faros y colosos: Historia, Geografía y Mitología Clásicas en Canción de Hielo y Fuego.
30/11/2017
Héroes y tiempo heroico en Juego de Tronos: Reminiscencias clásicas en un imaginario decadentista.
30/11/2017
“Nosotros no sembramos”… y nosotros tampoco: Alteridad radical en los Siete Reinos… y en la Antigüedad clásica
30/11/2017
Relaciones familiares y conducta violenta en adolescentes: deconstruyendo a Joffrey Baratheon
30/11/2017
Juego de Tronos y el Derecho Romano: Parecidos razonables
30/11/2017
De los Stark a Danaeris Targaryen o transformaciones económicas del feudalismo al mercantilismo
30/11/2017
¿Es económicamente sostenible el Universo de Juego de Tronos?
30/11/2017
"Valar morghulis" ("Todos los hombres deben morir")… pero nosotras no somos hombres: representación femenina en Juego de Tronos
30/11/2017
“Itálica famosa”: divagaciones sobre la localización de “The Dragon and the Wolf”
30/11/2017
Debate
30/11/2017
Recepción de la traducción audiovisual y literaria de la saga Juego de Tronos en España: una perspectiva traductológica
30/11/2017
La neología empleada en el mundo ficticio de la serie de televisión Juego de Tronos y su impacto en la traducción
30/11/2017
La calidad de la interpretación de enlace en Juegos de tronos a examen: Missandei, ¿intérprete profesional?
30/11/2017
La ideolingüística o conlanging: lenguajes de ficción para públicos reales
30/11/2017
Contingencias narrativas: una necesaria nota comparada sobre Charles Dickens y George R. R. Martin
30/11/2017
Agamenón en Westeros: análisis de Stannis Baratheon
30/11/2017
La adaptación de las novelas “Canción de Hielo y Fuego” a la serie televisiva “Juego de Tronos”
30/11/2017
Videos you may also be interested in
Program 2/2018 Sustainable World
13/02/2018
Program 3/2018 Sustainable World
16/03/2018
La adquisición y evaluación de competencias transversales en las asignaturas jurídicas del Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos
16/12/2015
Program 4/2018 Sustainable World
13/04/2018
6/10/2020
Evaluación del impacto de la docencia en las competencias en innovación: Un estudio coordinado en asignaturas afines
10/03/2015
"Promoción de estrategias de aprendizaje y hábitos de estudio en estudiantes universitarios de primero de grado."
Proyecto de Innovación Acción 2
10/03/2015
La realidad social como base para la docencia: una experiencia compartida de Aprendizaje-Servicio en 1º de Grado de Educación Social en las asignaturas de Bases del Funcionamiento Psicológico Humano;
Proyecto de Innovación Docente Acción 2
10/03/2015
Envío de actividades
1/06/2018
Aproximación del proceso enseñanza-aprendizaje oral a nivel avanzado en Lengua BIII (Inglés) a la vida diaria del estudiante
10/03/2015
Envío de evaluaciones
1/07/2018
Metodología de Triangulación de la Docencia (MTD) como apoyo al seguimiento de la Experiencia de Aprendizaje Servicio en 1º de Grado de Educación Social.
Proyecto de Acción 2
10/03/2015
Herramienta mis calificaciones
1/07/2018
11/12/2020
Desarrollo de competencias en el aprendizaje de la Contabilidad mediante técnicas de simulación empresarial
Aplicación a la asignatura “Contabilidad Financiera Intermedia
10/03/2015
Manejo de foros de debate
1/09/2018
11/12/2020
De la Escritura al Aprendizaje Profundo, Dar Sentido a la Historia en Humanidades
10/03/2015
16/10/2019
11/12/2020