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6' 58''
Implantación de modelo multicriterio n-dimensionales para la evaluación por competencias en el contexto de la Dirección de Operaciones
Serie: Memorias del Plan de Innovación Académica y Desarrollo Docente 2014/2015
Visto: 1244 veces
Grabado el: 14/07/2015
8' 55''
"Hágalo usted mismo". Repositorio de casos prácticos de Derecho penal y Derecho penitenciario.
Serie: Proyecto de Innovacion y Desarrollo Docente, Acción 2, Curso 2014/2015
Visto: 2223 veces
Grabado el: 14/07/2015
11' 18''
Biblioteca digital y tablets como herramientas docentes
Serie: Proyecto de innovación docente - Acción 2 – Asignatura: Integración de Tecnologías
Visto: 1280 veces
Grabado el: 13/07/2015
6' 55''
Estilos, estrategias de aprendizaje y desempeño del alumno en Contabilidad Financiera
Serie: Video explicativo del desarrollo del Proyecto de Innovación Docente –Acción 2, UPO-
Visto: 1785 veces
Grabado el: 10/07/2015
5' 40''
Las nuevas necesidades de información en el marco empresarial. Compromiso medioambiental y responsabilidad social. Nuevas habilidades y competencias a desarrollar
Serie: Video explicativo del desarrollo del Proyecto de Innovación Docente –Acción 2, UPO-
Visto: 1160 veces
Grabado el: 10/07/2015
8' 55''
Cambio de roles en el aula: el alumno como docente y evaluador de sus conocimiento
Serie: Memoria final del Proyecto de Innovación Docente dentro de la Acción 2
Visto: 1346 veces
Grabado el: 09/07/2015
5' 01''
Elaboración de una proyección transversal sobre contabilidad de gestión basada en casos
Serie: Memoria final del Proyecto de Innovación Docente dentro de la Acción 3
Visto: 1494 veces
Grabado el: 09/07/2015
11' 06''
Hacía Nuevos Modelos de Docencia-Aprendizaje en Economía Financiera
Serie: Una Aplicación de Juegos de Simulación
Visto: 1239 veces
Grabado el: 09/07/2015
4' 57''
Materiales docentes multimedia para el proyecto "laudabilis alumno"
Serie: Proyecto de innovación docente (acción 3) 2014-2015
Visto: 1079 veces
Grabado el: 09/07/2015
10' 05''
Dilemas éticos profesionales. Metodología docente para la formación en competencias actitudinales de el/la educador/a social desde una perspectiva interdisciplinar
Serie: Proyecto Acción 2
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Grabado el: 08/07/2015
16' 05''
Enriquecimiento de la oferta didáctica en ingeniería informática a partir de material audiovisual en la nube
Serie: Proyecto Innovación Docente Acció 3 - Curso 2014/15
Visto: 1092 veces
Grabado el: 08/07/2015
17' 18''
Evaluando Competencias a través de Indicadores
Serie: Utilización de un cuestionario online para definición de indicadores que evalúan la competencia de trabajo en grupo
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Grabado el: 08/07/2015
7' 03''
Técnicas Estadísticas en MDM (mini-vídeos docentes modulares)
Serie: Estadística en MDM
Visto: 1424 veces
Grabado el: 07/07/2015
9' 47''
Presentación: la protección de los derechos de autor en la universidad.
Serie: Memorias del Plan de Innovación Académica y Desarrollo Docente 2014/2015
Visto: 1205 veces
Grabado el: 06/07/2015
7' 00''
El uso de Bases de Datos en el Análisis de los Estados Financieros
Serie: Búsqueda, Selección, Tratamiento y Comparación de Información Contable a Través de Internet
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Grabado el: 06/07/2015
3' 54''
1. Introducción. Concepto de obra intelectual
Serie: Profesores y alumnos ante la propiedad intelectual: ¿Qué puede y qué no puede hacerse?
Visto: 2982 veces
Grabado el: 03/07/2015
9' 43''
2. Contenido de la propiedad intelectual (I): Derechos Morales
Serie: Profesores y alumnos ante la propiedad intelectual: ¿Qué puede y qué no puede hacerse?
Visto: 1844 veces
Grabado el: 03/07/2015
6' 42''
3. Contenido de la propiedad intelectual (II): Derechos de Explotación
Serie: Profesores y alumnos ante la propiedad intelectual: ¿Qué puede y qué no puede hacerse?
Visto: 1618 veces
Grabado el: 03/07/2015
15' 34''
4. Contenido de la propiedad intelectual (III): Límites o Excepciones a los Derechos de Explotación
Serie: Profesores y alumnos ante la propiedad intelectual: ¿Qué puede y qué no puede hacerse?
Visto: 2148 veces
Grabado el: 03/07/2015
74' 32''
Acto de Clausura programas de Máster Universitario 2014-2015
Serie: 23-06-15
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Grabado el: 03/07/2015
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