Las competencias de la asignatura de Derecho romano: inidividualización y reflexión sobre su incidencia en la ruta formativa del estudiante

Las competencias de la asignatura de Derecho romano: inidividualización y reflexión sobre su incidencia en la ruta formativa del estudiante

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Fecha de grabación: 27/08/2019

Proyecto de Innovación Docente - Acción 2

Macarena Guerrero Lebrón
Bernardo Periñan Gómez
Francisco J. Tejada Hernández
Mª José Collantes de Terán de la Hera
Laboratorio Multimedia UPO

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