Fotovoz como estrategia metodológica para el análisis crítico de desigualdades sociales y de género en contextos multiculturales

Fotovoz como estrategia metodológica para el análisis crítico de desigualdades sociales y de género en contextos multiculturales

Visto: 122 veces
Fecha de grabación: 15/07/2024

Profa. María Rocío Cárdenas Rodríguez
Profesora Titular del Departamento de Educación y Psicología Social de la Facultad de Ciencias Sociales
Mª Teresa Terrón Caro
Profa. Dra. Cosette Franco Muñóz
Postproducción Laboratorio Multimedia UPO

Archivos adjuntos
No hay archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie
MatFit Pro
15/07/2024