Eureka: cómo usar los filtros

Demostración Laboratorio multimedia UPO

Eureka: cómo usar los filtros

Visto: 2958 veces
Fecha de grabación: 07/09/2021

En este vídeo veremos cómo acotar nuestras búsquedas en Eureka utilizando los filtros o facetas que se encuentra en la columna de la derecha del buscador. Con estos filtros podemos afinar más nuestras búsquedas y reducir el número de resultados.

Postproducción Laboratorio Multimedia UPO

Archivos adjuntos
No hay archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie
Presenta tu asignatura en vídeo
Video-presentación de "Mi asignatura"
26/02/2014
Videotutorial de auto-archivo en RIO
¿Cómo auto-archivar?
26/02/2014
Videotutorial de Archivo Delegado
¿Cómo funciona el archivo delegado?
26/02/2014
Convirtiendo un Power Point a Flash
Software: AuthorPointLite
26/02/2014
Creación de Subtitulos Workshop y AviRecomp
26/02/2014
Compilar los certificados y justificantes acreditativos de los méritos en Pdf
Formación de usuarios-Biblioteca CRAI
26/02/2014
Ephorus para docentes
26/02/2014
Ephorus para estudiantes
26/02/2014
Vídeo Presentación: Unidad 1
La información en la actualidad
26/02/2014
Máster en Diagnóstico del Estado de Conservación del Patrimonio Histórico
11/11/2016
Máster en Finanzas y Banca
11/11/2016
Máster en Gerontología . Dirección y Gestión de Centros Gerontológicos
11/11/2016
Eureka!
Contenidos y ventajas de buscar en Eureka!
11/01/2017
Competencia en Información para estudiantes de Grado
Curso de formación para estudiantes de Grado de la UPO
1/02/2017
Autopréstamo de equipos informáticos
9/06/2017
La información en la actualidad: presentación de la unidad
20/09/2017
Presentación de los cursos en Competencia Digital
29/09/2017
Entornos Virtuales de Apredizaje
29/09/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Introducción
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Acceso
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Interfaz y Personalización
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Asignatura en el Aula Virtual (Contenido)
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Herramientas de Comunicación (Foro)
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Herramientas de Comunicación (Correo)
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Cuaderno de Calificaciones
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Otras Herramientas
3/10/2017
Entornos Virtuales de Aprendizaje: Actividades y Tareas
3/10/2017
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). Parte 1/3
5/12/2017
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). Parte 2/3
5/12/2017
Acreditación de la actividad investigadora para el reconocimiento y obtención de sexenios por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). Parte 3/3
5/12/2017
También te interesan
Guía docente curso 2013/2014
11/09/2013
LÍmite de Sucesiones I
Primera parte del ejercicio
11/02/2014
Traducción e Interpretación - UPO - Promoción 2013
9/05/2014
Flashmob - Facultad del Deporte - UPO
9/05/2014
Preinscripción asignaturas con límite de plazas
2014
13/06/2014
Bienvenido/a a la Universidad Pablo de Olavide
22/07/2014
ARQUITECTURA DE BASE DE DATOS - CURSO 15/16
EB- TEMA 1 - 04/02/2015
11/02/2015
Tutorial: automatrícula estudiantes incoming
Versión en Español
4/09/2015
Cómo solicitar cita previa para servicios de Grado, Postgrado y Registro
16/03/2016
Máster Diagnóstico del Estado de Conservación del Patrimonio Histórico
Sesión de la Asignatura de Restauración y Rehabilitación
5/05/2016
Configuración Internet Explorer Parte 1
31/05/2016
Configuracion Navegador AE
3/06/2016
Traslado de expediente académico
Solicitud electrónica
3/06/2016
ICARO: Inscripción PSI
24/02/2017
8-Foot up-and-go
5/04/2017
Manejo de las micropipetas
27/04/2017
Videotutorial de configuración de red inalámbrica en android
20/06/2018
Plataforma RAPI para Comisiones Académicas
22/02/2019
Myapps. El aula en la Nube.
29/03/2019
1. Series
5/04/2019