La adquisición de competencias socioambientales en el alumnado a través del aprendizaje basado en proyectos

La adquisición de competencias socioambientales en el alumnado a través del aprendizaje basado en proyectos

Visto: 408 veces
Fecha de grabación: 13/07/2017

Las asignaturas de Desarrollo Sostenible y Educación Ambiental (a partir de ahora DS y EA) e Intervención Social y Educación Ambiental (a partir de ahora ISEA) están diseñadas para ser impartida de manera coordinada tanto en la distribución de los contenidos teóricos/prácticos y organización docente, como en la consolidación de un equipo que se ha afianzado durante los distintos cursos académicos. Este hecho permite que el alumnado conozca las temáticas ambientales desde la transversalidad y en nuestro caso la EA como futura salida profesional tanto para la Educación Social como para las Ciencias Ambientales

En esta línea, siguiendo las competencias de las Guías Docente emanadas de los Verificas, de los Grados en los que se imparten dichas asignaturas, llegamos a la conclusión que hay una de ella que se considera fundamental en ambas.Diseñar, planificar, gestionar y desarrollar diferentes recursos, así como evaluar planes, programas, proyectos y actividades de intervención socioeducativa, participación social y desarrollo en todos sus Ámbitos€ en el caso de DS y EA y la capacidad de diseñar, elaborar y ejecutar procedimientos de evaluación de impacto social de planes, programas y proyectos en el caso de ISEA.

Autor Macarena Esteban Ibañez
Autor Luis Vicente Amador Muñoz
Autor Maria del Carmen Monreal Gimeno
Autor Maria Victoria Pérez de Gúzman Puya
Autor Profa. Belén Martínez Ferrer
Laboratorio Multimedia UPO

Archivos adjuntos
No hay archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie
Integrando las prácticas del primer semestre del primer curso de biotecnología
Memorias del Plan de Innovación Académica y Desarrollo Docente 2016/2017 - Acción 2
18/04/2017
Introduciendo la gamificación en la docencia de RRLL. Cuestionarios interactivos con Kahoot.
Memorias del Plan de Innovación Académica y Desarrollo Docente 2016/2017 - Acción 2
13/06/2017
Descubrir Itálica y al emperador Adriano
Elaboración de documentales sobre elementos muebles e inmuebles del Conjunto Arqueológico de Itálica
22/06/2017
EDUVIDA
30/06/2017