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¿Que tal? e-tandem: aprendizaje de L2 y desarrollo de competencias mediante tándem inglés-español vía correo electrónico

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Publicado el 13/02/2014

Proyecto de aprendizaje colaborativo entre alumnos del Grado de Traducción e Interpretación Inglés y alumnos universitarios norteamericanos. Se basa en un intercambio de emails en lengua materna y en L2 que requiere la detección y corrección de errores cometidos por la pareja tándem en la lengua extranjera. El proyecto ha tenido por objeto el desarrollo de numerosas competencias propias del Grado en Traducción e Interpretación, la mejora de las destrezas de lecto-escritura y el aumento de la conciencia pragmalingüística. La evaluación del proyecto se ha realizado mediante entrega de portafolio electrónico y en papel por parte de los alumnos españoles.


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Expone: Profra. Nuria Fernandez Quesada
Postproduce: Laboratorio Multimedia UPO

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